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        科研創新
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        關于開展2021年浙江省教育科學規劃課題申報工作的通知

        來源: 作者: 瀏覽次數: 發布時間:2020年10月21日

        各有關學部、老師:

        根據《浙江省教育科學規劃研究課題管理辦法》的有關規定,于2020年10月-11月啟動2021年浙江省教育科學規劃課題申報工作?,F將有關事項通知如下:

        一、申報課題類別

        1.重點課題(研究周期一般為3年),立項不資助經費;

        2.規劃課題(研究周期一般為2年),立項不資助經費;

        二、申報課題條件

        1. 規劃課題,限從事教科研工作的各級各類人士申報。

        2.申請重點課題者一般需已承擔過省教科規劃課題并已結題,申報內容有重要理論和應用價值的課題。

        3.各類別課題限額為獨立分配,不滿限額視為自動放棄,類別間的課題名額不作調劑。

        4.有以下情況之一者,不予受理:

        (1)申報人不是課題主持人或不承擔實質性研究任務的;

        (2)課題的申報人(負責人)為兩人以上的;

        (3)一個人同時申報兩項或兩項以上的;

        (4)正在承擔省教育規劃各類課題而未結題的;

        (5)同一課題已在其他廳級及以上課題中立項的;

        (6)經查實存在學術不端行為或違規使用科研經費且在處理期內的教師不得申報。

        5.特別說明:浙江省教育科學規劃課題立項后,項目負責人為第一作者,以溫州醫科大學為第一單位,重點課題需完成2A期刊論文一篇,規劃課題需完成2A期刊論文1篇或2B論文2篇,或獲得市廳級領導批示(含成果要報采納)1份或正式出版專著1部。研究成果發表須首要標注“浙江省教育科學規劃課題+課題名稱+課題立項號”,一項成果只能用于一個項目的結題。結題時達不到承諾條件的不予申請結題。

        三、申報名額

        我校限報重點課題1項,規劃課題10項。各學院申報名額不限,也不排名,由學校統一組織評審。

        四、報送材料

        1.《課題申報·評審表》(一式一份,在系統中生成,由所在學院匯總后交到社科處,此次評審表含“申請者的承諾與成果使用授權”,需申報人親筆簽名)。

        2.《××院(校)/地市申報省教科規劃2021年課題分類匯總表》(在系統中生成,一式一份,由所在學院匯總后交到社科處)。

        3.所有上報材料需在系統中生成。我處不提供電子稿下載。以前的電子稿申報無效。上報紙質材料必須與系統內信息完全一致。

        4.紙質版和電子版材料報送地址:上述紙質材料(使用A4紙,雙面打印請務必于2020年10月30日前送到教學科研拓展部。同時,上述材料的電子版請打包(備注好姓名)發送至郵箱675127404@qq.com。逾期不予受理。

        5.未按以上要求報送的均為無效,不進入評審。

        6.課題負責人必須以自己身份證號碼注冊或登錄,使用他人身份證號碼或虛假身份證號碼注冊并申報課題的將視為作弊,取消當年申報資格。

        五、申報課題形式與截止時間

        浙江省教育科學規劃課題采用網上申報形式,申報系統網址是 http://ktgl.zjedusri.com.cn,申報系統于2020年10月16日8點開放申報,請項目申請人及時登錄系統申報(已提交申請的課題仍可根據管理單位意見進行修改后再次提交)。但在學校評審結束且提交省教科規劃辦后,則無法修改。

        六、其他

        1.申報系統開放前會在網上提供課題申報人員系統使用手冊(見附件),可在申報系統首頁下載。

        2.用戶名初始密碼統一為123456。用戶進入系統后會要求修改密碼。再次登錄系統時需要使用新密碼。忘記密碼可通過郵箱重置,密碼如果輸錯5次,用戶名將鎖定,第二日才能登陸,請用戶謹慎使用。

        3.為方便管理人員和課題申報人員更好地使用平臺,系統內右上角有【QQ交談】選項,工作日工作時間內可以在線技術答疑。

        4.系統會自動阻止在研課題的負責人申報課題,如部分課題已線下結題但未在系統內顯示,請聯系社科處統一上報核實情況。

         

        聯系人:周自惟

        聯系電話:0577-86680222

        電子郵箱:675127404@qq.com

        聯系地址:同仁樓7A110室

         

         

         

        教學科研拓展部

                             2020年10月19日

         

        附件:

        項目申請人手冊.ppt

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